El proyecto “Centro de Innovación Educativa Regional - Oriente” del Ministerio de Educación Nacional, viene promoviendo, el diseño e implementación de estrategias de desarrollo local, regional y nacional, que integren la investigación, conocimiento local, formación de recurso humano, producción de contenidos de aprendizaje y uso de tecnología digital en procesos de la innovación educativa.
Gestión de conocimiento para la Región Oriente: La Innovación educativa sostenible para el desarrollo local con equidad, que preserve los valores de la biodiversidad y la diversidad cultural
Sus labores se han centrado en la construcción de una estrategia de gestión de conocimiento, centrado en la innovación educativa sostenible para el desarrollo local con equidad, que preserve los valores de biodiversidad y la diversidad cultural. Lo cual ha generado la construcción de un portafolio de proyectos relevantes para el mejoramiento de la calidad educativa con el apoyo de las TIC.
El diplomado busca brindar a los docentes las herramientas que les permitan implementar un plan de bilingüismo que contemple la integración curricular de las áreas de Inglés, Ciencias naturales y Tecnología, mediante la creación ambientes de aprendizaje enriquecidos con el uso de tecnologías y con la observación activa del entorno, como principal activador de las competencias lingüísticas, a través del reconocimiento de la biodiversidad.
Ver másEl diplomado busca integrar contenidos y recursos digitales para el diseño de entornos y ambientes virtuales de aprendizaje, tomando como base las metáforas de la biodiversidad, de las especies, del ambiente o hábitat y de los diversos contextos.
Ver másEl diplomado busca desarrollar una línea de formación en el campo de la argumentación, aplicada a la innovación educativa, la integración de competencias y el uso de TIC, que integre los elementos teóricos y metodológicos necesarios para su puesta en práctica en ambientes de aprendizaje.
Ver másEl diplomado busca formar diseñadores de contenidos creativos, con capacidad de resolver problemas y vincular el contexto social con la producción de contenidos digitales.
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